物联网的校园需求分析

1、新一代信息技术提升校园智慧化水平

学校智慧校园建设充分利用移动互联网、物联网等新一代信息技术为校园信息化建设提供强大支撑。以平台化为建设基础，以应用系统为载体，为用户提供个性化多样化的服务，建设信息时代的教育新秩序、新形态，具有最优秀的校园智慧化水平。

2、移动互联技术融合智慧教育创新发展

在移动互联技术方面，智慧教室基础数据平台，为应用系统的开发提供整合基础服务，为智慧教育创新发展提供无限的想象空间。

3、技术促进课程体系建设和人才培养

人与人、人与物、人与时间、人与空间等多种元素的互联，积累各种纬度数据源，为建设更实用、更专业的课程资源提供决策依据，培养更多高素质人才。大数据建模，数据挖掘，为大数据分析提供多种工具与呈现的智能化解决方案。

4、提升校园电器物联化管理、节能水平

利用物联网平台远程监测、管理、运维教室、宿舍、办公室中电器设备，实现对于学校建筑电器的自动化管控；以平台化为建设基础，以应用系统为载体，提供个性化多样化的服务，建设物联时代的节能新秩序、新形态，具有最优秀的电器设备管理水平。

通过前端智能传感器实现对于电器用电数据的采集、传输，平台端的数据汇总、整理、分析，挖掘用电大数据中的潜在价值，为学校提供强有力的节能潜力管理。

 

物联网的建设必要性

学校经过长期发展建设，普遍拥有很多教学辅助设施，但这些设施在管理过程中一方面出现资源抢占的情况，另一方面又可能长时间闲置，如何实现对学校现有的教学辅助设施，进行统一规划升级、统一展示管理，最终实现对教学辅助设施资源远程、集中统一查询和控制，规范资源使用流程，保障教学辅助设施资源的最有效利用，是一项重要的任务。因度智慧教室物联网管理系统，通过物联网技术，为学校及其相关客户，收集各类环境、人员等数据，有利于学校对教学环境做相应的改善，解放与教学无关的劳动力，提升教学效率。